Transversalización para la equidad de género en la UNDAV

Abstract

El presente trabajo trata diversas problemáticas de género dentro de la UNDAV y desarrolla un proyecto de transversalidad de género inspirado en el análisis de docentes con una perspectiva particular e individual. Abarcando la inequidad sexogerica en el plantel de profesionales, la necesidad de la comunicación del Protocolo de Género y violencias, y de formación pedagógica a fin de evidenciar sesgos que reproducen desigualdades e injusticias de género en el diseño y dictado de clases, demostrando la importancia de políticas educativas dentro de la UNDAV a fin de generar el ámbito propicio para docentes y estudiantes