Agenda feminista en la carrera de abogacía

Abstract

El presente trabajo trata de manera ardua los marcos normativos y teóricos que atraviesan a la UNDAV, señalando el rol del Estatuto en términos de las obligaciones que supone y enmarcando con la capacitación docente de la “LEY MICAELA”. Así, presume distintas líneas de acción a considerar como profesionales de la educación, entre ellas, la orientación a un uso consciente de las TICs y respectivos cuidados de información personal en redes y medios virtuales; también se profundiza en un proyecto planificado de una asignatura optativa en la carrera de abogacía dictada por mujeres y disidencias sobre feminismos jurídicos, teoría y praxis del derecho