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Proyectos para la Transversalización de la Perspectiva de Géneros

Proyectos para la Transversalización de la Perspectiva de Géneros

 

La COLECCION: Proyectos para la Transversalización de la Perspectiva de Géneros es un proyecto impulsado desde el Programa Transversal de Políticas de Géneros y Diversidad, dependiente de la Secretaría de Bienestar Universitario.

Desde el año 2019, y en cumplimiento con la Ley N°27.499 "Ley Micaela" que establece la capacitación obligatoria en género y violencia de género para todas las personas que se desempeñan en la función pública, el Programa Transversal de Políticas de Géneros y Diversidad ha diseñado e implementado diversas propuestas de capacitación para las autoridades, docentes y nodocentes de la Universidad Nacional de Avellaneda.

Durante el año 2021 se desarrolló de manera virtual la primera edición para docentes, siendo cumplimentada por más de 500 personas de dicho claustro. La propuesta incluyó para la instancia de evaluación la elaboración de un trabajo final grupal en el que se identificara una situación de desigualdad, discriminación, o violencia por motivos de género y se propusiera una estrategia para revertirla, desde una perspectiva situada en su rol docente.

Esta colección pretende recopilar y poner en valor el trabajo realizado por quienes participaron de la instancia de capacitación de la Ley Micaela. Asimismo, pretende ser un lugar de consulta y referencia para todas aquellas personas de la comunidad universitaria que se propongan llevar adelante la tarea de transversalizar la perspectiva de género desde sus respectivas áreas de trabajo, pudiendo darle continuidad a cualquiera de estos proyectos.

Para conocer las normas establecidas para el funcionamiento de esta COLECCION, que establecen los principios que rigen su operación y cómo deben ser tratados los contenidos incluidos en ella puede consultar las Políticas de uso del repositorio institucional.

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Recent Submissions

  • Komendat, Martín; Rubio, Néstor; García, Carlos; Valenzuela, Joaquín (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Pensar la transversalidad y la inclusión en la UNDAV es la base de este trabajo que responde a la evaluación final en el marco de la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual dirigida al claustro docente. Como ...
  • Fernandez, Paula Gabriela; Mónaco, Daniela Juana; Pérez, Cristina Elisabeth; Sanchez Gómez, Paula Victoria. (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021)
    El presente trabajo trata de aplicar nuevos acompañamientos a estudiantes víctimas de género para su formación profesional como distintas herramientas a tener en cuenta en la evaluación de las cátedras correspondientes, ...
  • Conturs; Ríos (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)
    El presente trabajo tiene como propósito presentar una reflexión crítica respecto a las tensiones que se suscitan en el uso del lenguaje inclusivo no binario en la UNDAV, a partir de los escenarios y las demandas sociales ...
  • Abelleyro, Luisella Manuela; Corre Estrada, Heber Octavio; Rodríguez Esposito, Tomás Agustín (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Un grupo de estudiantes, ayudantes de distintas materias de la carrera de Abogacía, exponen una propuesta transversal tras cursar la capacitación de Ley Micaela y resaltan la importancia de la formación para su actual y ...
  • Amiune, Lautaro; Blanco Morgan, Paola; Rosendre, Silvana Gabriela; Venialgo, Daniel Alejandro (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Este trabajo trata de manera analítica diversos datos que surgen desde la UNDAV para dar paso a un proyecto transversal basado en la búsqueda de igualdad de género dentro de la Universidad y métodos para llegar a ella. Por ...
  • Gomez, Mirta Elena; Paz Fabia, Andrea; Romero, Gabriela Grisel; Tambone, Marcela (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-08)
    La educación física y el deporte son dos ámbitos en los que se refuerzan históricamente las desigualdades de género, convirtiéndose en lugares de tensión respecto a la inclusión y visibilidad de las personas trans. El ...
  • Bourgeois, Adriana; Rizzo, Luciana; Otazua, Marcela; Heffes, Omar; Escudero, Sandra (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-09)
    El presente trabajo es el resultado de un análisis con perspectiva de género de docentes, posterior a la capacitación de la Ley Micaela, donde se plantearon, debatieron e investigaron el papel de las estudiantes, docentes ...
  • Alberti, María Laura; Bento Schneider, Ana María; Conforti, Silvina; García Pelayo, Adriana; Tomizza, María Florencia (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-09)
    La propuesta docente comprometida con la justicia de género trata el lenguaje inclusivo como herramienta transversal que da cuenta de la participación política de los feminismos y el colectivo LGBTIQ+ en su búsqueda de ...
  • Baños, Hernán; Lago, Noemi; Pinto, Myriam; Schopperle, Eduardo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021)
    Desde el Departamento de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, docentes de la catedra de Tecnología de la construcción aportan un proyecto transversal para la igualdad de género basado en la búsqueda de acciones que involucren ...
  • Brandolini, Maria Laura; Maggi, María Cecilia; Niborski, Maite (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El siguiente trabajo invita a reconocer la construcción de conocimiento y pedagogía en el ámbito de la arquitectura y utilizando ese puntapié las docentes presentan líneas de acción tanto para la Universidad como para la ...
  • Corte, Federico; López Coronel, Juan P.; Mauri, Marcela; Vio, Marcela (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-08)
    Mediante una innovadora y visual propuesta los y las docentes proponen repensar el término "usuarios" desde distintas preguntas disparadoras para un proyecto transversal con perspectiva de género y proponiendo repensar los ...
  • Campos, María Fernanda (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2022-01)
    La autora del presente trabajo. que se desarrolla como docente de la carrera de enfermería propone un análisis a partir del entrecruzamiento entre la carrera en la que se dicta clases y la formación disciplinar personal. ...
  • Martín, Ana; Glaiman, Gabriel; Marturet, Hernán; Kearney, Eduardo; Fernández, Alejandro (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    En palabras de las docentes-autoras del proyecto: “En el ámbito de la enseñanza universitaria, el obstáculo mayor para pensar una política educativa de género está basada en los sesgos sobre la profesionalidad de las ...
  • Cattáneo, Susana; Dávila, Patricia; Diosque, Gabriela; Tamagno, Lorena (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2022-01)
    La necesidad de políticas dentro de la UNDAV que sean inclusivas y derriben las desigualdades es el foco en el que se centra este trabajo. El ejemplo de mujeres de edad avanzada en su paso por los estudios universitarios ...
  • Armagno, Paulina; León, Vanina; Perez Carusi, Lorena; Perini, Liliana (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)
    Un grupo de docentes de la UNDAV responden a la capacitación de la Ley Micaela con un proyecto transversal basado en la necesidad de mejorar la infraestructura universitaria con perspectiva de género, complejizando las ...
  • Gomez, Claudia Beatriz (Secretaría de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda., 2022-02)
    La temática tratada por la docente- autora respondiendo a un proyecto transversal para la evaluación de la capacitación de la Ley Micaela, es tan interesante como importe de abordar en la UNDAV, la inscripción de estudiantes ...
  • Avenburg, Karen; Ambrosi, Celeste; Schneider, Cecilia (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-01)
    Poniendo la problemática en primera persona, el grupo de docentes de la UNDAV plantea acciones acorde a la perspectiva de género trabajadas en la capacitación de la Ley Micaela. Logrado utilizar el diagnostico y presentación ...
  • Icaza, Carlos; Venevic, Pablo; Villalba, Rocío (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2022-01-31)
    El siguiente proyecto transversal presentado en el marco de la capacitación de la Ley Micaela propone incorporar el Protocolo de Intervención ante Situaciones de Violencia de Género, acoso sexual y discriminación por ...
  • Temporelli, Walter (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-01)
    El presente trabajo parte de un análisis del campo del ejercicio del Periodismo audiovisual y de la prácticas áulicas del mismo, desarrollando e identificando como problemática con perspectiva de género la división ...
  • Klachko, Paula; Smud, Martín; Pinillos, Diego; Rodríguez, Marcelo F (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Mediante un innovador video los docentes responden a la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual proponiendo una muy interesante y necesaria discusión gremial a tener en cuenta para una sociedad con bases en ...

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