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Browsing Proyectos elaborados en el marco de la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual dirigida al claustro docente by Issue Date

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  • La violencia en la comunidad educativa, posibles respuestas 
    Ballerini, Graciela Marina; Wilk, Pablo Ezequiel (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)
    El Protocolo de intervención ante situaciones de violencia machista en la UNDAV es la base para que actores del ámbito universitario, comprometidos en comprender el fenómeno de la violencia de género, tomen medidas concretas ...
  • Proyecto de transversalización propuesto para las materias de Historia de la Arquitectura III y IV. 
    Cecheto, Nahuel; Vilar, Leonel; Labra, Claudio; Longoni, Lucas (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)
    Desde las materias de Historia de la Arquitectura III y IV, los docentes analizan el papel actual de la mujer y su historia segregada dentro de la carrera de la arquitectura. El trabajo determina así un proyecto en donde ...
  • Prevención y respuesta a la violencia contra las mujeres y las personas no binarias en la UNDAV 
    Suarez, Graciela; Soruro, María Fernanda (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)
    El proyecto transversal presentado por docentes del Departamento de Salud y Actividad Física en el siguiente trabajo trata del accionar de manera articulada entre estudiantes y docentes para la erradicación de la desigualdad ...
  • Programa Transversal de Políticas de Género y Diversidad 
    Bernabó, Alicia; Ferraro, Marcelo; Márquez, Gabriel; Otero, Viviana; Rodríguez, Walter (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)
    El siguiente trabajo final pensado como proyecto el marco de la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual dirigida al claustro docente propone una serie de preguntas generadas a través de la capacitación y ...
  • Uso del lenguaje no binario en las aulas de la UNDAV: una propuesta para propiciarlo y promoverlo 
    Conturs; Ríos (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)
    El presente trabajo tiene como propósito presentar una reflexión crítica respecto a las tensiones que se suscitan en el uso del lenguaje inclusivo no binario en la UNDAV, a partir de los escenarios y las demandas sociales ...
  • Comunicación del Protocolo de Intervención ante Situaciones de Violencia Machista, Acoso Sexual y Discriminación por Identidad de Género y/o Vivencia de la Sexualidad mediante redes sociales de la UNDAV. 
    Morelli, Silvina; Castro, Mariana; Rouco, Nelson Gabriel; Fernández, Marina Luz (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Este trabajo presenta un profundo análisis sobre el desconocimiento del Protocolo de Intervención ante Situaciones de Violencia Machista, Acoso Sexual y Discriminación por Identidad de Género y/o Vivencia de la Sexualidad. ...
  • Identidad de género en la UNDAV 
    Fiore, Daniela; Corbalan, Norma; Hiralde, Germán; Medde, Héctor Marcelo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El proyecto elaborado en el marco de la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual tiene como inicio una situación presentada como diagnóstico de la actualidad respecto a la identidad de género en los claustros ...
  • Abrir puertas a la igualdad de género 
    Klachko, Paula; Smud, Martín; Pinillos, Diego; Rodríguez, Marcelo F (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Mediante un innovador video los docentes responden a la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual proponiendo una muy interesante y necesaria discusión gremial a tener en cuenta para una sociedad con bases en ...
  • Virtualidad, violencia y acciones para la igualdad de género 
    González, Ezequiel Yoel; Guerrara, Daniela; Fratini, Lautaro; Pérez Berenguer, Micaela; Sanchez, Cecilia; Savini, María Eugenia (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Este trabajo presenta una interesante reflexión sobre la violencia en entornos digitales que se ha producido y vivido en el marco de la modalidad virtual de cursada, proyectando promover la revisión crítica y modificación ...
  • La mirada invisibilizada 
    Molina, Luciana; Santin Churba, Nicole; Margenat, Juan Pablo; Rios, Nahuel (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El presente trabajo invita a un debate dentro de la carrera de arquitectura, mediante reflexiones sobre las implicancias en el mercado laboral, aportando una diversidad y calidad de las estadísticas para la visibilidad de ...
  • Por todxs lxs Micaelxs, por todxs lxs Yuyos 
    Cisterna, Cristian; Contartese, Evangelina; González Andrada, Alicia; Véliz, Claudio (2021-12)
    Docentes del departamento de Cultura, Arte y Comunicación analizan y ponen en primer plano la revisión crítica que han realizado de su propia práctica docente posterior a la capacitación de la Ley Micaela y a la necesidad ...
  • Desarrollo del proyecto arquitectónico situado: formación integral. 
    Brandolini, Maria Laura; Maggi, María Cecilia; Niborski, Maite (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El siguiente trabajo invita a reconocer la construcción de conocimiento y pedagogía en el ámbito de la arquitectura y utilizando ese puntapié las docentes presentan líneas de acción tanto para la Universidad como para la ...
  • Cambios transversales desde la experiencia. 
    Díaz, María del Carmen; Filgueira, Santiago; Marino, Alfredo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El grupo propuesto para la creación de un proyecto transversal dentro de la UNDAV debate y presenta en la puesta en común distintas experiencias profesionales en su rol docente. El eje de la propuesta será la normativa ...
  • Carreras sin género 
    Flores, Damian; Galarraga, Gonzalo; Dilisa, Fernando Gabriel (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El proyecto a continuación presentado pone en foco la necesidad de realizar esfuerzos para revertir la masculinización o feminización de ciertas carreras de nuestra universidad, para ello los autores/ docentes señalan la ...
  • Implementación de ESI (Educación Sexual Integral) en la Universidad 
    Ramos, Lia; Lozano, Federico; Mariño, Gabriela (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El trabajo presentado para la capacitación de la Ley Micaela expone un diagnóstico elaborado, y un clave señalamiento de las resistencias que emergen frente al intento de democratización y transformación en clave de género ...
  • Proyecto para la transversalización de la perspectiva de género. 
    Armagno, Paulina; León, Vanina; Perez Carusi, Lorena; Perini, Liliana (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El siguiente trabajo trata la desigualdad sexogenerica en el ambiente laboral y en las carreras educativas, como por ejemplo, en la industria informática, donde se habla de la diferencia de estudiantes mujeres y hombres ...
  • Recursos audiovisuales con perspectiva de género 
    Martín, Ana; Glaiman, Gabriel; Marturet, Hernán; Kearney, Eduardo; Fernández, Alejandro (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    En palabras de las docentes-autoras del proyecto: “En el ámbito de la enseñanza universitaria, el obstáculo mayor para pensar una política educativa de género está basada en los sesgos sobre la profesionalidad de las ...
  • Pensar la ESI en la universidad 
    Llanpart Gobbi, Flavia; Cacéres, Gonzalo; Salemme, Julieta (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Pensar a la universidad en el marco de la ley de ESI y la pedagogía feminista para la formación de estudiantes que serán futuros profesionales a desarrollarse en sus ambitos de trabajo pero además en su vida personal es ...
  • Paridad de género en los ámbitos de cogobierno de la Universidad Nacional de Avellaneda 
    Baldovino, Carolina Isabel; Polti, Silvina; Tuero, Norberto Avelino; Rebagliati, Lucas Esteban (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Haciendo hincapié en los grandes procesos históricos europeos marcados por patriarcado y excluyendo de manera principal el papel de mujer en los avances, este proyecto de docentes en respuesta a la Ley Micaela trata las ...
  • El papel de las mujeres en la Técnica dental: balance de la participación de las mujeres latinoamericanas desde 1980 hasta el 2020. 
    Alonso, Analía; Mengoni, Claudio; Romero Montero, Giancarlo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    Desde el departamento de salud y actividad física , docentes del área proponen la transversalización, específicamente de la carrera “Tecnicatura universitaria en prótesis dental”, haciendo alusión a la necesidad de generar ...

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