La inclusión desde el ingreso a la UNDAV

Baldonedo, Rocío; Castro, María Fernanda; Centurión, Mercedes

dc.contributor.author	Baldonedo, Rocío	SPA
dc.contributor.author	Castro, María Fernanda	SPA
dc.contributor.author	Centurión, Mercedes	SPA
dc.date.accessioned	2023-05-29T01:28:00Z
dc.date.available	2023-05-29T01:28:00Z
dc.date.issued	2021-06
dc.identifier.uri	https://undavdigital.undav.edu.ar/xmlui/handle/20.500.13069/1362
dc.description	Baldonedo, Rocío. Profesora de Artes en Teatro	SPA
dc.description	Castro, María Fernanda. Universidad Nacional de Avellaneda; Departamento de Arquitectura, Diseño y Urbanismo	SPA
dc.description	Centurión, Mercedes. Universidad Nacional de Avellaneda; Departamento de Ciencias Sociales Filipelli, María José. Psicóloga. Equipo de Acompañamiento SocioEducativo Universidad Nacional de Avellaneda	SPA
dc.description.abstract	Las autoras, docentes de diversas disciplinas analizan la falta de contenido de carácter obligatorio en materia de género y diversidad en el ingreso y primer año de trayectoria académica del claustro estudiantil, desde la Secretaría Académica. En este proyecto se marcan prácticas y acciones posibles con distintos organismos para una formación e intervención con perspectiva de género en la etapa inicial de los estudios, además de una propuesta para la integración de epistemologías feministas, divulgación de información y acompañamiento en la introducción de los y las estudiantes.	SPA
dc.language.iso	spa	SPA
dc.publisher	Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda	SPA
dc.subject	Acceso a la universidad	SPA
dc.subject	Transversalidad del género	SPA
dc.subject	Política educativa	SPA
dc.subject	Recursos documentales	SPA
dc.title	La inclusión desde el ingreso a la UNDAV	SPA
dc.type	Working Paper	SPA
dcterms.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	SPA