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Creación de la cátedra “Azucena Villaflor de De Vincenti o Julieta M.A Lanteri” Trayecto Curricular Integral de Géneros y Diversidades de la UNDAV

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dc.contributor.author García, Lilian SPA
dc.contributor.author Demiryi, Federico SPA
dc.date.accessioned 2023-06-02T02:28:13Z
dc.date.available 2023-06-02T02:28:13Z
dc.date.issued 2021-11
dc.identifier.uri https://undavdigital.undav.edu.ar/xmlui/handle/20.500.13069/1415
dc.description García, Lilian B. Universidad Nacional de Avellaneda; Departamento de Salud y Actividad Física. SPA
dc.description Demiryi, Federico. Universidad Nacional de Avellaneda; Departamento de Ciencias Sociales SPA
dc.description.abstract Un grupo de docentes propone un interesante análisis interseccional, desarrollando un relevamiento sobre las condiciones de conectividad consecuencia de la pandemia y que demarcan la desigualdad económica y de género dentro de la UNDAV. Utilizando este diagnóstico plantean distintas propuestas vinculadas a la institucionalización de la problemática de género, una de ellas es la curricularización de la epistemología de género y la educación sexual integral. Para concluir un buen proyecto para la transversalización el grupo de profesionales expone una evaluación de las políticas de género a fin de generar aprendizaje sobre la intervención de programas o políticas para que sea ejecutada. SPA
dc.language.iso spa SPA
dc.publisher Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda SPA
dc.subject Políticas educativas SPA
dc.subject Planes de estudio SPA
dc.subject Interseccionalidad de género SPA
dc.subject Enseñanza universitaria SPA
dc.subject Crisis económicas SPA
dc.subject Pedagogía feminista SPA
dc.title Creación de la cátedra “Azucena Villaflor de De Vincenti o Julieta M.A Lanteri” Trayecto Curricular Integral de Géneros y Diversidades de la UNDAV SPA
dc.type Working Paper SPA
dcterms.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ SPA


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