Condicionantes subyacentes en el diseño arquitectónico y comunicacional en la sede Piñeyro de la Universidad Nacional de Avellaneda

Abstract

Desde el departamento de Arquitectura, Diseño y Urbanismo un grupo de docentes responde a la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual, cuestionando la existencia de carreras masculinas o femeninas y planteando un análisis en torno a esto. Así el Abordaje de la relación docente alumno, y cómo impacta a nivel emocional en los y las estudiantes y la mirada interdisciplinaria, crítica de docentes presenta un proyecto transversal que converge en el análisis del espacio arquitectónico y comunicacional con diseño de proyecciones a futuro en Undav de una manera muy demostrativa