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Browsing by Subject "Transversalidad del género"

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  • El rol docente como promotor de derechos 
    Belfiori, Lorena Verónica; López, Rubén Álvaro (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-07)
    Mediante una clara y actualizada investigación el equipo de docentes responsables de este trabajo, trata de forma específica un método diagnostico que le sirven para el análisis de la comunidad de la UNDAV, recauda vivencias ...
  • Espacio pedagógico para la transversalización 
    Abaca, Alejandro; Batain, Alejandro; Bellucci, Gustavo Adrián; Goldwaser Yankelevich, Nathalie (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)
    Este trabajo trata con una perspectiva de género el reconocimiento de derechos, basado en la necesidad de inclusión desde la Universidad, los espacios y la búsqueda de disciplinas proyectuales que den lugar a esas demandas. ...
  • Espacios de relación en la UNDAV. 
    Choque, Jorge Alberto; Grasso, Agustina; Ochoa, Mario Daniel; Scilinguo, Gabriela Susana (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-09)
    Las violencias y las desigualdades de género deben ser visualizadas y tratadas de forma consciente y con las herramientas necesarias por los actores de la UNDAV. En este trabajo, se trata de dividir en dos grupos las ...
  • Estrategias para problematizar y desnaturalizar imaginarios en torno a los roles de género y el Derecho 
    Aguilar, Sofía; Bendin, Victoria; Bigozzi, María Fernanda; Rosenzweig, Sebastian (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-11)
    Para dar respuesta a la capacitación de la Ley Micaela desde una perspectiva judicial transversalizada por desigualdad de género se plantean interesantes enfoques, análisis y se piensan estrategias, como talleres ...
  • Género y conocimiento: Saber y poder 
    Álvarez, Claudio; Fushimi, Nadina; Puy, Gustavo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-09)
    Para contextualizar las problemáticas de violencia simbólica y micromachismos que suceden en la UNDAV, docentes del departamento de Cultura, Arte y Comunicación trabajan desde el análisis de sus prácticas y experiencias ...
  • GRUPX 60/40 
    Casal, Paula; Caramelo, Gustavo; Causse, Federico; Mora, Angela; Sinagra, Florencia (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-07)
    El objetivo de este proyecto tiene como base vislumbrar la complejidad que implica en simultáneo las tareas de cuidado y la labor docente, sobre todo el aspirar a cargos jerárquicos en la Universidad. Esta problemática es ...
  • Hacia la visibilización del protocolo de género 
    Almada, Cecilia; Renzi, Gladys; Tottino, Laura; Vanyay, Mariana (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-08)
    Por medio de este análisis desarrollado a partir de una revisión exhaustiva de un apartado llamado “Datos empíricos de la conformación del Departamento de Salud y Actividad física” se busca visibilizar los sesgos y ...
  • Identidad de género en la UNDAV 
    Fiore, Daniela; Corbalan, Norma; Hiralde, Germán; Medde, Héctor Marcelo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El proyecto elaborado en el marco de la Capacitación Obligatoria en Género y Diversidad Sexual tiene como inicio una situación presentada como diagnóstico de la actualidad respecto a la identidad de género en los claustros ...
  • Implementación de ESI (Educación Sexual Integral) en la Universidad 
    Ramos, Lia; Lozano, Federico; Mariño, Gabriela (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-12)
    El trabajo presentado para la capacitación de la Ley Micaela expone un diagnóstico elaborado, y un clave señalamiento de las resistencias que emergen frente al intento de democratización y transformación en clave de género ...
  • La inclusión de atletas trans en el deporte universitario 
    Gomez, Mirta Elena; Paz Fabia, Andrea; Romero, Gabriela Grisel; Tambone, Marcela (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-08)
    La educación física y el deporte son dos ámbitos en los que se refuerzan históricamente las desigualdades de género, convirtiéndose en lugares de tensión respecto a la inclusión y visibilidad de las personas trans. El ...
  • La actividad física y el deporte con mirada de género: una revisión curricular 
    Alonso, Daniela; Bossio, Belén; Ochoa, Daniel; Piastrellini, Enrique; Tonda, Diego (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-02)
    Docentes de la Licenciatura en Actividad Física y Deporte, analizan la relación de la perspectiva de género en el deporte, cargado de tensiones y desigualdades, que son también tema y debate de las clases de la carrera. ...
  • La experiencia, las voces y los cuerpos 
    Lorenzo, Paula (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2022-01)
    El siguiente trabajo trata la pedagogía feminista como herramiental transversal dentro de la carrera de Trabajo social en la UNDAV y el propósito de promulgar la sensibilidad y el compromiso con las situaciones de desigualdad ...
  • La inclusión desde el ingreso a la UNDAV 
    Baldonedo, Rocío; Castro, María Fernanda; Centurión, Mercedes (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-06)
    Las autoras, docentes de diversas disciplinas analizan la falta de contenido de carácter obligatorio en materia de género y diversidad en el ingreso y primer año de trayectoria académica del claustro estudiantil, desde la ...
  • La integración por magistradxs de los fueros de Familia y Civil y Comercial del Poder Judicial. 
    Coliqueo, Adriana Cecilia; Bellot López, Marina; Marcoantonio, María Ines; Nótrica, Federico Pablo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-08)
    El trabajo realizado al sistema jurídico desde una perspectiva de genero, cuestiona y debate la segregación vertical en las distintas jerarquías y pone en eje la necesidad de un proyecto transversal dentro del Departamento ...
  • La transversalización de la perspectiva de género en el proceso de formación de las carreras de Turismo de la Universidad Nacional de Avellaneda 
    Domoñi, Elias; Scotto D´abusco, Daniela; Sosa, Mariana (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2022-01)
    El trabajo presentado para la evaluación de la capacitación de la Ley Micaela pretende dar respuesta a ¿Qué tipo de profesionales queremos formar y qué tipo de profesionales queremos ser? mediante un proyecto transversal ...
  • La UNDAV al igual que el resto de las Universidades argentinas se encuentra feminizada, pero hay carreras que siguen siendo un ámbito donde predominan los varones 
    Iribarnegaray, Natalia; Iavorski Losada, Ivana; Capurro, Antonela (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-06)
    El presente trabajo de cierre del curso de capacitación docente diseñado para dar cumplimiento a la Ley n° 27.499, conocida como Ley Micaela expone y analiza de manera analítica el porcentaje de estudiantes femeninas en ...
  • La UNDAV en la escuela 
    Kiper, Eduardo; Papagno, Augusto; Paradiso, Juan Carlos; Mayer, Roberto Osvaldo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-10-25)
    El presente trabajo identifica la problemática de segregación vertical a lo largo de todos los niveles del sistema educativo, logrando complejizar una situación y las bases de la cultura de género en jóvenes estudiantes. ...
  • La violencia desde los medios de comunicación a las mujeres 
    Rodríguez, Santiago (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-09-08)
    Comunicación I es una materia central en la formación de cualquier periodista y resulta un espacio privilegiado desde el cual introducir debates desde una perspectiva crítica. Por ello, el docente de dicha cátedra presenta ...
  • Las chicas de…- Aproximaciones a discursos patriarcales que naturalizan relaciones de opresión y dominación entre los géneros en la UNDAV. 
    Bartoletti, Julieta; González, Francese Rocío; Muzi, Carolina; Orduna, Ayelén; Piattelli, Lucrecia (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-10)
    “LAS CHICAS DE…” refiere a denominación las mujeres en el ámbito profesional del sistema patriarcal en el que se desarrolla la UNDAV, y donde la dominación y el desprecio simbólico signa a las mujeres que se desempeñan en ...
  • Las mujeres que maternan y la desigualdad de posibilidades en el área laboral 
    Ambrosio, María Laura; Herrera, Ricardo; Romero, Walter; Scarano, Alejo (Secretaria de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Avellaneda, 2021-10-30)
    “Las mujeres que maternan y la desigualdad de posibilidades en el área laboral”, realiza una reconstrucción histórica del avance de la representación femenina en los ámbitos laborales y de poder y el vínculo con la tareas ...

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